各学院：白鹿 ai换脸
笔据《老师部办公厅对于2017-2020年开展示范性诬捏仿真确验教育时势赞助的见知》（教高厅〔2017〕4号）和《河南省老师厅对于2018-2020年开展示范性诬捏仿真确验教育时势赞助的见知》（教高〔2018〕267号）等文献精神，为长远鼓动信息技艺与实验教育的深度会通，不休加强我校实验教育优质资源赞助与应用，效劳栽种实验教育质地和施行育东说念主水平，经学校斟酌，决定驱动河南大学2019年度示范性诬捏仿真确验教育时势陈诉赞助使命。现就辩论事宜见知如下：
一、陈诉范围
按照老师部2017-2020示范性诬捏仿真确验教育时势赞助有筹商和河南省2018-2020示范性诬捏仿真确验教育时势赞助有筹商辩论文献，列入国度级、省级赞助有筹商的学科门类，均可参与2019年度的陈诉使命。
二、使命安排
欧美日韩中文字幕在线，播放1.2019年3月—2019年5月，学校笔据示范性诬捏仿真确验教育时势赞助有筹商和条目，等闲造访、深度调研，积极动员各学院走出校门，进行等闲的疏导学习，同期邀请校外民众开展“诬捏仿真确验教育时势赞助”专题讲座，匡助各学院找准时势赞助切入点，作念好时势赞助有筹商；
2.学校饱读舞各学院加强院企和谐，贯彻院企协同育东说念主新理念，充分应用企业本身上风，作念好时势赞助使命；
3. 2019年5月—2019年6月，各学院在充分论证、评审遴择的基础上，按见知条目向学校建议立项苦求；
4．2019年6月，学校组织民众对各教育单元陈诉的示范性诬捏仿真确验教育时势进行评审立项，并对立项时势加大扶捏力度，为下半年向省老师厅保举时势作念准备。
三、陈诉材料
1.按条目填写《河南大学2019年度诬捏仿真确验教育时势陈诉书》（以下简称《陈诉书》，具体施行见附件1）；
2.制作示范性诬捏仿真确验教育时势简介视频。施行应包括实验教育时势基本情况、教育经由、实验条目等。简介视频具体技艺条目见附件2；
3.制作诬捏仿真确验教育时势网站，并提供告成指向实验教育项指标网址；
4.制作陈说用PPT，主要施行包括时势赞助有筹商和时势施行描述。
白鹿 ai换脸 四、陈诉设施
学校将严格按照设施，组织民众对陈诉材料进行评审，建议保举评审概念。具体安排如下：
1.陈诉单元笔据条目提交《陈诉书》和示范性诬捏仿真确验教育时势简介视频；
2.民众审查陈诉材料，陈诉单元现场汇答复辩，并现场演示实验时势操作；
3.民众组笔据材料审查、听取陈说情况变成评审概念。
五、陈诉堤防事项
1.陈诉的诬捏仿真确验教育时势应稳健示范性诬捏仿真确验教育项指标条目，辩论条目可参赐教高厅〔2017〕4号文献，同期可参考前两届国度级诬捏诬捏仿真确验教育时势，网址：实验空间-x.com/；
2.陈诉的诬捏仿真确验教育时势应坚捏“能实不虚”，撑捏学生概述智力培养，至少繁华2个课时的实验教育需求，学生实验操作智商须不少于10步；
3.陈诉的诬捏仿真确验教育时势应确保稳健辩论常识产权法律章程，评审时代不错满盈对外公开就业；
4.陈诉的诬捏仿真确验教育时势应确保校外互联网网罗集结地址告成指向实验时势，且在评审时代集结流通；应确保所答允的并发数以内网罗实验请求实时反应和对跳动并发数的实验请求提供列队辅导就业；
5.以学院为单元调理陈诉，每个学院原则上本次只可陈诉一个时势；
6.请各单元填写保举汇总表（附件3），学院辅导署名并加盖公章。
六、时代安排
1.2019年6月26日当年，各时势弘扬东说念主提交：
（1）《陈诉书》：纸质版一式3份；电子版WORD（OFFICE 2003）版块文献1个，文献名定名方式为：XXXX（学校）-XXXX（学院）-XXXX（诬捏仿真确验教育时势）-陈诉书；
（2）示范性诬捏仿真确验教育时势简介视频：文献名定名方式为：XXXX（学校）-XXXX（学院）-XXXX（诬捏仿真确验教育时势）-简介视频.mp4；
（3）2019年度示范性诬捏仿真确验教育时势保举汇总表：纸质版1份；电子版WORD（OFFICE 2003）版块文献1个，文献名定名方式为：XXXX（学校）-XXXX（学院）-XXXX（诬捏仿真确验教育时势）-保举汇总表；
（4）以上材料电子版文献构成1个文献夹，文献夹定名方式为：XXXX（学校）-XXXX（学院）-XXXX（诬捏仿真确验教育时势），发送至邮箱hndxsjk@126.com。纸质材料报送教务处施行教育科340室。
2.校内评审具体时代方位将另行见知。
七、认定后科罚
1.捏续赞助与支捏
对各级认定的“示范性诬捏仿真确验教育时势”，学校将通过合适方式予以支捏，以便于接续赞助与完善。
2.捏续洞开就业
对各级认定的“示范性诬捏仿真确验教育时势”，在被认定后1年内面向高校和社会免费洞开并提供教育就业，1年后至3年内免费洞开就业施行不少于50%，3年后免费洞开就业施行不少于30%。
3.捏续监管
学校将对被认定的省级、国度级“示范性诬捏仿真确验教育时势”的对外联通和就业情况进行捏续监管。对每半年联通测试出现10次以上不成联通或免费洞开就业施行未达方向实验教育时势，经整改仍够不上条目的，将对辩论弘扬东说念主进行追责。